La UDCFD continúa acompañando a los programas en la comprensión del currículo y su relación intrínseca con el Modelo Educativo Pedagógico

Se llevaron a cabo reflexiones interesantes sobre las apuestas que subyacen al Modelo Educativo Pedagógico, las distinciones entre verdad y certeza, el concepto de comunidad, la formación de la persona humana como parte de la integralidad que se encuentra plasmada en nuestra visión y misión institucional, y por ende lo que ello implica ética y profesionalmente en la consolidación de los programas académicos y en el ejercicio áulico. 

En este contexto, al reconocer que la realidad es problemática y la metodología problematizadora, se constituye una ruta que nos interpela sobre las realidades que acontecen y se posibilita que emerjan pedagógicamente núcleos problémicos desde las diferentes disciplinas, de allí la importancia de consolidar dichos núcleos, pues ellos marcan un derrotero en términos de las apuestas formativas y líneas de trabajo en investigación y proyección social, que enriquecerán nuestro sello distintivo frente a otras Instituciones de Educación Superior.