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Docencia

El pasado 20 de octubre se presentó en la ciudad de Cali el libro Memorias del Desarraigo y la Resistencia Afro en Cali. Aportes interdisciplinares para el estudio del conflicto en Colombia, en el que la docente Catalina Acosta Oidor de la Facultad de Sociología tuvo la oportunidad de participar.

El grupo Afrodescendencia, racismo y resistencias en el Caribe, del cual hace parte la Facultad de Sociología, fue seleccionado como Grupo CLASCO para el período 2016-2019. 

 

En días pasados la Rectoría General invitó a la comunidad académica y administrativa a ser partícipe de la noche al Reconocimiento a la Excelencia Tomasina 2016, autorizando a quienes asistan a la celebración a suspender las actividades docentes y laborales durante este espacio de tiempo.

El pasado 13 y 14 de octubre se desarrolló la versión número 28 del Simposio de Mercado de Capitales, organizado por Asobancaria. En este evento, realizado en la ciudad de Cartagena, tuvo la oportunidad de participar el docente de la Facultad de Negocios Internacionales, Miguel Antonio Alba. Y contó con la presencia del presidente del Banco Interamericano de Desarrollo, Luís Alberto Moreno, y el presidente de FASECOLDA, Jorge Humberto Botero.

El docente Hernando Sáenz Acosta, adscrito a la Facultad de Sociología de la Universidad Santo Tomás, participó en el III Seminario Internacional Red Latinoamericana de Teoría Urbana con la ponencia ‘Por una lectura institucional heterodoxa de los contratos: el caso del mercado de arrendamiento residencial en un barrio de origen informal de Bogotá, Colombia’. 

Durante el 2016 los programas de Administración de Empresas, Administración de Empresas Agropecuarias, Ingeniería Industrial, Negocios Internacionales, Especialización y Maestría en Calidad y Gestión Integral, Especialización en Psicología Jurídica y Forense, Arquitectura, y Contaduría Pública, han realizado diferentes sesiones en las mesas nacionales y comités curriculares ampliados con el fin de lograr la unificación de los currículos de igual denominación en el marco de la cuarta línea de acción del Plan Integral Multicampus: ‘Enriquecimiento regional de los programas con estándares comunes’.

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