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Entrevista con el Filósofo Tomasino Leonardo Tovar

30 Agosto 2018

Leonardo Tovar, egresado en Filosofía y Letras, y Docente de la Universidad Santo Tomás de Bogotá, fue uno de los invitados al VII Congreso Colombiano de Filosofía que se llevó a cabo en la ciudad de Bucaramanga. En entrevista con el Departamento de Comunicaciones de la USTA, el pensador expone la lectura crítica como un instrumento para leer la realidad, y así adquirir elementos de valor para comprenderla. También hizo referencia a la importancia de la filosofía en el siglo XXI, y las investigaciones que se adelantan desde la Facultad de Filosofía y Letras de la USTA.   

Para empezar, ¿cuál es la escuela filosófica tomasina?

El trabajo filosófico y humanístico en esta universidad se basa en tres factores: el primero,  es la inspiración en el pensamiento de Tomás de Aquino, en especial en la línea crítica de la Escuela de Salamanca con Francisco Vitoria y Bartolomé de las Casas, el segundo factor, es la vocación latinoamericanista,  y por último,  la proyección educativa.

¿Qué programas de filosofía se adelantan en la Universidad Santo Tomás y cuál es el factor diferencial que ofrecen?

En estos momentos se llevan a cabo cuatro programas, tres de ellos de posgrados: Doctorado en Filosofía, Maestría en Filosofía Latinoamericana y Maestría en Estudios Literarios (actualmente en transición). En pregrado, estamos en una de transición entre un Programa de Licenciatura en Filosofía y Lengua Castellana con Licenciatura en Filosofía y Letras.

 El interés de la USTA es formar educadores que puedan llevar los principios de la universidad a la práctica, toda educación tiene un fundamento filosófico y toda filosofía tiene una proyección educativa, en ese sentido no entendemos que lo literario, lo filosófico y lo pedagógico sean tres áreas separadas, deben integrarse entre sí.

¿Cuál es su preocupación como educador de filosofía?

En la nota que publicaron en la Revista Semana destacan mi interés por el fomento de lectura crítica. La cuestión es que la lectura crítica,  no hay que interpretarla de manera restringida como aprender a leer textos, ni aprender hacer inferencias válidas de acuerdo con esas competencias que fomenta el Ministerio de Educación a través de los exámenes de estado, tanto en Saber 11 como en Saber pro, aunque sea necesario. Lo que importa es leer la realidad; es decir,  tener elementos para comprenderla y a partir de eso hacer cuestionamientos sobre lo que va en contra del interés general, para  que de esta manera se promuevan fórmulas de cambio y de transformación. La lectura de textos es ante todo un fomento para la lectura de la realidad.

¿Cuál es la importancia de la filosofía en el siglo XXI?

Hace pocos días en Colombia se realizó el Congreso de Filosofía, un evento académico  que se realiza cada dos años,  y  es convocado por la Sociedad Colombiana de Filosofía, allí se reúnen algunas de las personas más destacadas del campo. El lema del séptimo congreso era la ´Presencia de la filosofía en el siglo XXI en Colombia´,  esa  presencia es completamente plural, dentro de la pluralidad hay un espíritu común que es ayudar a aclarar la realidad en que vivimos, para encontrar pautas sensatas de acción individual y colectiva.

¿Qué proyectos se están realizando en la universidad Santo Tomás?

De los que hago parte están: la publicación de la  Revista Cuadernos de Filosofía Latinoamericana, el Congreso Internacional de Filosofía Latinoamericana que se desarrollará el 11,12 y 13 de octubre del presente año. También tenemos el grupo de investigación de Bartolomé de las Casas que estudia la presencia de la filosofía en Colombia y América Latina.

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