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Lectio Inauguralis sobre la revolución Blockchain: el Bitcoin y más allá

30 Agosto 2018

Este 29 de agosto se llevó a cabo en el Auditorio Mayor de la Sede Doctor Angélico la Lectio Inauguralis 2018 (segundo semestre) con el conversatorio: “La Revolución BlockchainBitcoin y más allá”.

En esta oportunidad, el panel contó con la participación de Alejandro Beltrán CEO de la reconocida empresa Buda.com; una iniciativa empresarial que desarrolla y opera mercados de criptomonedas en Chile, Perú, Argentina y Colombia, Mauricio Tovar Codirector de IntiColombia y representante de la Fundación Blockchain, Jorge Pérez de BEN Colombia y Juan Pablo Calderón de Bogohack.

Los expertos conversaron sobre el Blockchain como un sistema tecnológico descentralizado que permite realizar diferentes transacciones sin necesidad de contar con intermediarios. Según los invitados, Colombia es el país de la región que ha realizado mayores y más frecuentes actividades de difusión de información en el sector de blockchain y las criptomonedas.

Adicionalmente, el pool de expertos enfatizó en el uso de criptomonedas, entre las cuales se encuentra el Bitcoin, como el sistema donde se realizan transacciones basadas en la confianza en diferentes lugares del mundo, sin la necesidad de hacer filas en bancos o manejar dinero en efectivo.

Para Alejandro Beltrán, el Bitcoin es una respuesta a los cambios que han generado las nuevas tecnologías de la información, “ya podemos crear dinero digital que cuenta con la confianza de todos, las criptomonedas generan soluciones reales de mercado y representan una gran oportunidad para acceder a bienes o servicios en todo el mundo”.

Este sistema aún no se encuentra regulado en Colombia, pero a nivel mundial se han presentado avances significativos; por ejemplo en 2017, Japón reconoció el uso de las criptomonedas como un medio de pago legal, lo cual ha propiciado su utilización.

La Facultad de Gobierno y Relaciones Internacionales de la Universidad Santo Tomás continúa trabajando en el desarrollo de temas actuales para acercar a los estudiantes en la realidad global.

 

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