ISSN: 1794 - 3841 AÑO 3 - No. 7 - JULIO DE 2007 - CENTRO DE INVESTIGACIONES USTA
 
AÑO 3 - No. 6 - DICIEMBRE DE 2006
 

EDITORIAL

MARCO INSTITUCIONAL
Investigación, Docencia y tecnología
Ornar Parra Rozo

Elementos sobre la problemática y alternativas de gestión de los posgrados en Colombia
William Mantilla Cárdenas

PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
La financiación de la investigación
Raymond Françoise Aubourg

Le financement de la recherche
Raymond Françoise Aubourg

Investigación curricular conceptos , alcances y proyecciones en instituciones
Rafael Rodríguez Rodríguez

La ética en la investigación educativa
Lya Sañudo

El problema mente-cuerpo desde la teoria del doble aspecto propuesta por Thomas Nagel
Ana Cecilia Vallejo

Estrés prostraumático en póliticas y militares de grupos especializados en secuestro
Ángela Cristina Tapias

INVESTIGACIONES AUTOFINANCIADAS
La conciencia en el hinduismo lectura desde la objetividad y subjetividad de la conciencia unificada
José Arlés Gómez

Tomás de Aquino-Hanz Kelsen Teoría de la norma jurídica y de la regla de derecho
Carlos Alberto Cárdenas Sierra

La ciudad desde el periodismo local universitario, un caso
Mireya Barón Pulido

Concepciones sobre educación ambiental de docentes de programas de licenciatura en educación ambiental o afines
Fabiola Cuéllar Caicedo,
Pablo Méndez Céspedes

INVESTIGACIÓN EN PERSPECTIVA
La investigación en el contexto de la educación superior una experiencia en el sur de Brasil
María Piedad Rangel M.

A pesquisa no contexto da educação superior uma experiência no sul do Brasil
María Piedad Rangel M.

Lineamientos para el desarrollo de la investigación en la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Santo Tomás
Carlos Enrique Rondón Almeida

 
AÑO 3 - No. 5 - SEPTIEMBRE DE 2006
 

EDITORIAL

MARCO INSTITUCIONAL
Gestión, Investigación y narrativa: Investigar es un juego
Omar Parra Rozo

PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
Modelos y teorías (MyT) en las organizaciones educativas. Resultados derivados en hipótesis desde una Investigación realizada para comprender la aplicación de las teorías en la escuela y en el aula
William Mantilla Cárdenas

La Investigación educativa y su componente ético
Lya Sañudo

Interconexión hombre – mente - naturaleza desde el taoísmo. Una mirada desde el yin-yang
José Arlés Gómez

Análisis de la mente-cerebro-conducta desde la ciencia y la filosofía
Ana Cecilia Vallejo

Ensayo de relación de gradiente para determinar el potencial de colmatación de un sistema suelo-geotextil
Ernesto A. Parra y Magda L. López

Creación de vórtices ópticos en la Interferencia de múltiples haces
Freddy Monroy,
Lyubov Kremlnskaya

Implementación de la FFT en hardware aplicada a recepción en OFDM
César A. Pedraza,
Estudiantes

Implementación de la transformada lápida de Fourler base 4 en hardware
Juliana Arévalo,
César Pedraza

Ciudadanía en el contexto democrático de América latina
Francisco Antonio Arias Murillo

RESULTADOS DE INVESTIGACIONES AUTOFINANCIADAS
El género literario: Una aproximación estructuralista al concepto de narración en el constructivismo social
Luis Felipe González Gutiérrez

La historia de la filosofía en Colombia y el proyecto: Sistema de Información sobre la filosofía en Colombia - SIFCO
Marlo Alejandro Molano y otros.

Escritura. Identidad y mística en la Madre del Castillo. Las tres gracias
David Valencia ViIlamizar y otros.

PAUTAS PARA LA PRESENTACIÓN DE ARTICULOS

 
AÑO 2 - No. 4 - DICIEMBRE DE 2005
 

EDITORIAL

MARCO INSTITUCIONAL
Gestión, Investigación y narrativa: la Investigación es un cuento de hadas
Omar Parra Rozo

Elementos epistemológicos desde la perspectiva de la gestión de la Investigación en contextos académicos
William Mantilla Cárdenas,
Vidal Garzón Vanegas

PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
La Influencia de Schopenhauer en la estética wagneriana: un estudio filosófico del Anillo del nibelungo
Carolina Rodríguez Rodríguez

Aproximación al método analógico tomista
Carlos Alberto Cárdenas Sierra

Aportes a la problemática ciencia-espiritualidad desde el budismo zen
José Arlés Gómez Arévalo

Pensar la formación humanista en la universidad. Un acercamiento epistémico - pedagógico desde las perspectivas de Luhmann  y de Morin
Álvaro Díaz Gómez,
Susana Henao Montya,
Victoria Eugenia Ángel Álzate

Problemas epistemológicos en torno a la física cuántica
Ana Cecilia Vallejo Clavijo

Aproximaciones a la mística
Marta González,
Yolanda Hernández Cortés,
Claudia Moreno Gómez,
María del Pilar Ramírez Pérez,
David Valencia ViIlamizar,
Cesar Adolfo Ávila

Contextos y retos de la educación en la actualidad
Tomás Sánchez Amaya

Tendencias temáticas y metodológicas de los proyectos de Investigación de los estudiantes del programa de licenciatura en Educación Ambiental y Desarrollo Comunitario de la Facultad de Educación de la VUAD
Fabiola Cuéllar Caicedo,
Pablo Méndez Céspedes

Hacia la construcción de un marco para el estudio y la Investigación de las prácticas pedagógicas
Teresita Bernal Romero,
Ximena Figueroa Ángel,
Andra Triana Rojas,
Sandra Guzmán,
Haydibe Contreras

Procesos y procedimientos de orientación vocacional / profesional / laboral desde una perspectiva sistémica
Ana Elvira Castañeda Cantillo,
Julio Abel  Niño Rojas

INVESTIGACIÓN EN PERSPECTIVA
En busca de huellas para la relación ciudad-comunicación y educación
Mónica Cuervo Prados

De la cultura a la cibercultura
Femando Quiñones Bonilla

PAUTAS PARA LOS AUTORES

 
AÑO 2 - No. 3 - JUNIO DE 2005
 

EDITORIAL

MARCO INSTITUCIONAL
Redes para el desarrollo de la Investigación con énfasis en contextos educativos
William Mantilla Cárdenas,
Teresita Lourdes Bernal Romero

Horizontes de gestión, vida y dinámica de grupos de Investigación en la USTA
Vidal Garzón Venegas

PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
Apuntes para una teoría literaria construccionista
Luis Felipe González G.

Perspectivas de análisis ambiental desde lo local y lo histórico
Olga Lucia Méndez P.

Construcción de un campo de formación en pregrado de psicología: Una aproximación desde el construccionismo social a la teoría de red
Óscar Enrique Cañón Ortiz,
Néstor Mario Noreña Noreña,
Martha Patricia Peláez Romero

El proyecto de Investigación etnográfica en el aula: marco teórico-operativo
Jorge BoJacá Acosta

Fundamentación de la articulación del proceso Imaginativo en la vida y la Importancia de su educación
Manuel Palacio

Tráfico autosemejante
Juan Andrés Pérez Mejía,
Jorge Mauricio Romero Parra

INVESTIGACIÓN EN PERSPECTIVA
Decreto 2566: Navegación visual y crítica
Carlos Bernal Granados,
Rubén Darío Vallejo Molina

Transgénicos, alerta naranja en los alimentos
Camilo Alviar F.

Hacia un programa de Investigación en los sistemas de gestión. Convenio: USTA-ICONTEC
Guillermo Peña Guarín,
Germán Marín Segura

Thomas Hobbes y la conjeturalidad del conocimiento científico natural
Carolina Rodríguez

 
AÑO 1 - No. 2 - DICIEMBRE DE 2004
 

EDITORIAL

MARCO INSTITUCIONAL
POLITICAS DE INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
Equipo Interdisciplinario, Unidad de Investigación y Posgrados

PROTOCOLO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
William Mantilla Cárdenas

GRUPOS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS RECONOCIDOS POR COLClENClAS 2004
Vidal  Garzón Vanegas

PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
LA GESTIÓN ES COSA DE NIÑOS
Omar Parra Roza

INVESTIGACIÓN DE PROCESOS COGNITIVOS EN EDUCACIÓN
Teresita Bernal Romera,
William Mantilla Cárdenas

CUERPO Y OIDO PENSANTE: MÉTODO DE FORMACIÓN MUSICAL PARA PERSONAS CON UN NIVEL APTITUDINAL DISCIPLlNARMENTE NO APTO
Miguel Fernando Montes Toro

EL MODELO DE DESARROLLO Y EL CRECIMIENTO ECONÓMICO COLOMBIANO DURANTE EL PERIODO 1990 - 2000
Alexander Cotte Poveda

ACUMULACIÓN DESIGUAL, INSTITUCIONES Y POBREZA EN COLOMBIA
Miguel A. Infante Díaz

LUKE: DISEÑO DEL PROTOTIPO DETECCIÓN DE LOS PRIMEROS FORMANTES DE LA VOZ POR MEDIO DEL ANÁLISIS DE LA SEÑAL EN TIEMPO Y FRECUENCIA
jairo Alejandro Rodríguez Martínez

IMPLEMENTAClÓN DE FILTROS DlGITALES TIPO FIR EN FPGA'S CON COEFICIENTES RECONFIGURABLES ON-LINE
Linda  j. Arcos Pantoja,
Juan Manuel Calderón Chávez

LAS TEORIAS TRANSNACIONALES DEL DERECHO Y SU INFLUENCIA EN EL CONSTITUCIONALISMO COLOMBIANO
Álvaro Echeverri Uruburu

INVESTIGACIÓN EN PERSPECTIVA
PROCESOS PSICOSOCIALES EN RELACIÓN CON NIVELES DE ACCIÓN DESDE EL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL EN JÓVENES ESCOLARIZADOS DE ESTRATOS SOCIO­ ECONÓMICOS 4,5 Y 6 DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ
Óscar Enrique Cañón Ortiz,
Néstor Mario Noreña Noreña,
Martha Patricia
Peláez Romero

A PROPÓSITO DE CLASE, RAZA Y GÉNERO
¿Explotación, exclusión o discriminación?
Yolanda Hernández Cortés

PAUTAS PARA LOS AUTORES

 

AÑO 1 - No. 1 - ABRIL DE 2004

 

EDITORIAL

Proyecto Investigativo Institucional
Omar Parra Rozo

Significación Compleja de Líneas de Investigación
William Mantilla Cárdenas

Pobreza, políticas públicas y equidad
Grupo de Investigación de la Maestría en Ciencias Económicas

Internet, Guerra y Paz en Colombia: Conflicto, Narrativas e Identidades
Santiago Wiesner Salamanca

Gestión Ambiental por Resultados en Cundinamarca: Presentación del Proyecto y Análisis de Algunos Indicadores
Antonio José López López

Concepciones del Cuerpo en la Filosofía Francesa Contemporánea
José Arlés Gómez,
Asseneth Sastre Cifuentes

SEPARATA ESPECIAL DE PSICOLOGIA
La Investigación / Intervención Para la Transformación de la Familia y la Salud Mental
Jairo G. Estupiñán Mojíca

Vínculos, Redes y Ecología
Ángela Hernández Córdoba,
Fernando Bravo León

Procesos de Información y Terapia Desde un Enfoque Ecológico:
metaobservación y metaanálisis de contextos de supervisión en un programa de formación de terapeutas

Mónica Ivonne Polo R.,
Diana María Rodríguez,
Leonardo Rodríguez R.

Estado del Arte de la Investigación en la Relación Salud - Niñez, Desde la Psicología en Relación con la Medicina, en Bogotá
Ana Mercedes Abreo

Más allá de las Cuentas 1: Procesos y Estructuras Aditivas
Teresita Bernal Romero

El Embarazo Adolescente y la Construcción de Identidad
William Mantilla Cárdenas,
John Álvaro López,
Ángela Cortés