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Clausura del diplomado en ‘Pedagogías Emergentes desde el Enfoque Sociofomativo de las Competencias’

19 Noviembre 2019

Por: Juan Pablo Pineda Garzón, Profesional Especializado de la Unidad de Proyección Social

Se llevó a cabo la clausura del diplomado en ‘Pedagogías Emergentes desde el Enfoque Sociofomativo de las Competencias’, bajo el marco del programa Escuelas Protectoras de la estrategia de Desarrollo Comunitario de la Unidad de Proyección Social y Extensión Universitaria realizado en la Institución Educativa Luis Carlos Galán de Cazucá.

El evento inició con las palabras de apertura de la docente Diana Catherine Cely, del Departamento de Humanidades y Formación Integral, quien resaltó la importancia de los contenidos abordados conjuntamente, así como el compromiso que conlleva poder dar continuidad al fortalecimiento de los procesos pedagógicos de la institución educativa.

Posteriormente, el Rector del Colegio Luis Carlos Galán, Noé Vargas Ardila, tomó la palabra resaltando las fortalezas del diplomado estableciendo una reflexión frente a la importancia de entender el momento actual no como punto de llegada si no como un medio para seguir fortaleciendo los procesos y fortalezas de los docentes.

Por su parte, La Doctora Doris Yaneth Herrera Monsalve, Directora de la Unidad de Proyección Social, exhortó a los docentes certificados a continuar formándose en pedagogías emergentes e hizo un llamado a continuar con el trabajo mancomunado entre la institución Educativa Luis Carlos Galán y la Universidad Santo Tomás.

Finalmente, se hizo entrega de los diplomas a los docentes participantes, actividad con la cual finalizó la jornada.

 

 

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